特別支援教育

場面緘黙症

学習指導要領改訂案2026で場面緘黙支援はどう変わる?次期改訂の展望を解説

2026年度に予定されている学習指導要領の改訂において、場面緘黙への支援充実が期待されています。デジタル技術の活用、個別最適な学び、カリキュラムの柔軟化など、次期改訂の主要な論点と、場面緘黙のある児童生徒にとっての意義を詳しく解説します。
場面緘黙症

場面緘黙症の最新ガイドライン2025|文部科学省の通知と学校での支援方法を徹底解説

2025年10月、文部科学省の特別支援教育ワーキンググループにおいて場面緘黙親の会による意見発表が実施されました。本記事では、場面緘黙症に関する文部科学省の最新通知やガイドライン、学校現場での具体的な支援方法、合理的配慮の内容、早期発見と早期介入の重要性について詳しく解説します。教育関係者や保護者必読の情報です。
場面緘黙症

場面緘黙症の子どもに最適なハイブリッド授業の対応と配慮|効果的な支援方法を徹底解説

場面緘黙症の子どもたちにとって、ハイブリッド授業は大きな可能性を持っています。本記事では、対面とオンラインを組み合わせた教育環境における具体的な対応方法、合理的配慮、ICTツールの活用、評価方法の工夫など、実践的な支援方法を詳しく解説します。教育関係者や保護者の方々が、場面緘黙症への理解を深め、適切な支援を提供するための包括的なガイドです。
心の病

場面緘黙症の子どもを支えるICT支援ツールと学校導入におすすめのアプリ完全ガイド

場面緘黙症の児童生徒を支援するICTツールと学校導入に最適なおすすめアプリを徹底解説。GIGAスクール構想による一人一台端末環境を活用した音声読み上げ、チャット、授業支援アプリなど実践事例を交えて詳しく紹介。タイピング練習から段階的導入まで教育現場で役立つ情報が満載です。
場面緘黙症

場面緘黙症の学校支援で成功した事例とモデルケースの実践的な紹介

場面緘黙症の学校支援における成功事例とモデルケースを詳しく紹介します。小学校低学年から中学校までの実践的な支援方法、スモールステップ法や刺激フェーディング法などの科学的根拠に基づいた介入方法、教職員と保護者の協働支援体制について具体的に解説。場面緘黙症の子どもたちが安心して学校生活を送れる環境づくりのヒントが満載です。
場面緘黙症

場面緘黙症の個別支援計画作成ポイント|効果的な支援のための完全ガイド

場面緘黙症のお子さんのための個別支援計画作成の重要ポイントを徹底解説。アセスメント方法、目標設定、科学的根拠に基づく介入手法、チームアプローチまで、効果的な支援計画の作り方を包括的にご紹介します。保護者や教育関係者必見の実践ガイドです。
場面緘黙症

場面緘黙症の子どもへのクラス替え対応|新担任への効果的な引き継ぎと情報共有の方法

場面緘黙症の子どもにとって重要なクラス替えと新担任への引き継ぎ。適切な情報共有により継続的な支援を実現する具体的方法と実践的なアドバイスを詳しく解説します。
場面緘黙症

場面緘黙症の子どもを支える|保護者と学校連携による情報共有の方法と実践事例

場面緘黙症の子どもへの効果的な支援には保護者と学校の連携が不可欠です。情報共有シート、定期面談、SMQ-Rなどの具体的な方法から、実践事例、専門機関との連携まで、2024年最新の支援体制を詳しく解説します。
場面緘黙症

場面緘黙症の子どもに効果的な教室配置と座席調整による環境支援の実践方法

場面緘黙症の子どもに対する効果的な教室配置と座席調整による環境支援方法を詳しく解説。心理的安全性を高める座席配置の工夫から、段階的支援アプローチまで、教育現場で実践できる具体的な環境調整の効果を専門的視点で紹介します。
場面緘黙症

場面緘黙症の家族向け完全ガイド:効果的な声かけ方とタイミング、実践的コツを徹底解説

場面緘黙症の子どもや大人への家族の声かけ方、適切なタイミング、実践的なコツを詳しく解説。プレッシャーをかけない受容的な声かけ、段階的エクスポージャー法、学校との連携方法、代替コミュニケーション手段の活用など、最新の知見に基づいた7000文字超の包括的なガイド。家族ができる具体的な支援方法を豊富な事例とともに紹介します。