ハイブリッド授業

場面緘黙症の子どもたちにとって、ハイブリッド授業は大きな可能性を持っています。本記事では、対面とオンラインを組み合わせた教育環境における具体的な対応方法、合理的配慮、ICTツールの活用、評価方法の工夫など、実践的な支援方法を詳しく解説します。教育関係者や保護者の方々が、場面緘黙症への理解を深め、適切な支援を提供するための包括的なガイドです。